Für bessere Löhne

Für bessere Löhne

Geschlossene Mensen und Flaggen auf dem Campus: Gewerkschaften versuchen am Verhandlungstisch und auf der Straße, Druck zu machen. Von Sandro Belkania.

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Ein abruptes Ende

Ein abruptes Ende

Um die Juniorprofessur für Digital Humanities weiterhin finanzieren zu können, plant die Philosophische Fakultät die Abschaffung eines anderen Lehrstuhls. Das bedeutet das Aus für die Geschlechtergeschichte in Jena.

von Carolin Lehmann und Henriette Lahrmann

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„Ich möchte maximale Präsenz”

„Ich möchte maximale Präsenz”

Im großen Akrützel-Herbstinterview mit Walter Rosenthal resümiert der FSU-Präsident, schaut zurück und voraus. Ein Gespräch über Krieg, die Energiekrise und eine Friedensnobelpreisträgerin an der FSU.

Das Interview führten Leonard Fischer und Henriette Lahrmann

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Die abwesende Mehrheit

Die abwesende Mehrheit

In der Klimakrise wird auch Universitätspolitik relevant. Die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft muss jetzt angegangen werden – doch was passiert, wenn es darauf ankommt?

Ein Kommentar von Lars Materne

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SAG MIR, WO DU STEHST

SAG MIR, WO DU STEHST

In einem nichtöffentlichen Prüfbericht kritisiert der Thüringer Rechnungshof die Studierendenschaften: zu links, zu verschwenderisch und zu weit weg von Studierendenbelangen. Was ist dran?

Von Marcel Haak und Tim Große

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Wirklich eine für alle?

Wirklich eine für alle?

Eine Karte für alle(s) – das ist das Motto der Unisport-Card, die der Hochschulsport zum Wintersemester eingeführt hat. Die Karte sorgt seitdem für Diskussionen. Ein gutes Angebot, sagen die einen. Zu teuer und ungerecht, sagen die anderen. Was ist dran an der Kritik?

von Julia Keßler, Janina Gerhardt, Dominik Itzigehl und Robert Gruhne

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Mach es selbst

Mach es selbst

Gute Arbeiten müssen nicht verstauben und noch weniger von anderen zweckentfremdet werden – über die Möglichkeit, in studentischen Zeitschriften zu publizieren.

Von Jessica Bürger

Vanessa, 22, sitzt an ihrem Laptop, Stift und Block akkurat auf dem Schreibtisch platziert. Sie recherchiert für eine Hausarbeit und braucht dafür noch ein Schaubild. Diese baut sie immer ein, zur Veranschaulichung. Mit einem Mal hält sie verwirrt inne und klickt eines der Bilder an. Sie vergrößert das Bild, sieht es sich genau an und ist sich sicher: Dies ist ein Teil ihrer Hausarbeit ein Semester zuvor. Nur, dass sie es weder zur Veröffentlichung freigegeben, noch selbst publiziert hat. Zwei Klicks später hat Vanessa herausgefunden, wie das geschehen konnte. Ihr Dozent, dem sie ein Vorab des Schaubildes geschickt hatte, hat es in seine eigene Arbeit eingebaut und veröffentlicht. Vanessas Name hingegen ist nirgendwo zu finden. Niemand weiß, dass sie die Urheberin dieses Bildes ist.

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